Украина в XIX веке (1795–1917): в Российской и Австро-Венгерской империях

1804 – Основание Харьковского университета — первого в Восточной Украине

Учреждённый указом Александра I от 17 ноября 1804 года, Харьковский университет стал первым высшим учебным заведением на территории Восточной Украины. Инициатива создания принадлежала местному дворянству во главе с В.Н. Каразиным, предложившим проект просветительского центра для подготовки квалифицированных кадров. Университет включал четыре отделения: физико-математическое, словесное, нравственно-политическое и медицинское. Его открытие способствовало развитию науки, формированию интеллектуальной элиты и становлению Харькова как важного культурно-образовательного центра Российской империи.

1812 – Участие украинских казаков в Отечественной войне против Наполеона

В ходе Отечественной войны 1812 года украинские казачьи формирования (преимущественно из Черниговской и Полтавской губерний) были мобилизованы в составе российских войск. Четыре казачьих полка (до 12 тыс. человек) участвовали в ключевых сражениях, включая Бородинскую битву. Казаки выполняли стратегические задачи разведки, рейдовых операций и преследования отступающей Великой армии. Их мобильность и знание местности сыграли важную роль в партизанской войне. Участие казачества укрепило их статус в имперской военной системе, но одновременно привело к значительным демографическим потерям на украинских землях.

1830–1831 – Польское восстание и его последствия для украинских земель

В ноябре 1830 года на территории Царства Польского (в составе Российской империи) началось антироссийское вооружённое восстание, организованное польской шляхтой и офицерством. Российские войска под командованием И.Ф. Паскевича подавили восстание к октябрю 1831 года. На украинских землях (особенно Правобережье) восстание вызвало ужесточение политического режима: российские власти, подозревая украинскую интеллигенцию в симпатиях к польскому движению, ликвидировали остатки автономии Волынского, Подольского и Киевского воеводств, усилили цензуру и ограничили деятельность украинских культурных организаций. Эти меры стали частью общей политики имперской администрации по предотвращению национальных движений.

1840 – Публикация «Кобзаря» Тараса Шевченко — манифест украинского возрождения

В 1840 году в Санкт-Петербурге вышло первое издание поэтического сборника Т.Г. Шевченко «Кобзарь», включавшее 8 произведений («Дума», «Катерина» и др.). Издание стало возможным благодаря поддержке членов украинской диаспоры в российской столице. Стилистически сборник сочетал романтическую традицию с элементами украинского фольклора, а тематически затрагивал вопросы национальной идентичности и социальной несправедливости. Публикация «Кобзаря» ознаменовала качественно новый этап в развитии украинской литературы, став важным фактором национального самосознания. Последующие издания (1844, 1860) расширили корпус текстов и усилили влияние сборника.

1845-1847 – Деятельность Кирилло-Мефодиевского братства

Современные российские исследователи рассматривают Кирилло-Мефодиевское братство как небольшой интеллектуальный кружок, чья деятельность отражала характерные для части интеллигенции романтические идеи славянского единства. Отмечается, что реального влияния на политические процессы организация не имела, а её программа сочетала прогрессивные социальные идеи с утопическими проектами федеративного устройства. Реакция властей оценивается как стандартная мера предосторожности в условиях европейских революционных событий 1848 года. В исторической перспективе значение братства признаётся преимущественно в культурно-просветительской сфере.

1861 – Отмена крепостного права в Российской империи

Манифест 19 февраля 1861 года, отменивший крепостное право, кардинально изменил социально-экономическую структуру украинских губерний, где до 40% населения составляли крепостные. На Левобережье реформа проводилась по общероссийским стандартам, тогда как на Правобережье, с преобладанием польских землевладельцев, сопровождалась дополнительными административными ограничениями. Хотя крестьяне получили личную свободу, высокие выкупные платежи и малоземелье сохранили их экономическую зависимость, что спровоцировало массовые волнения (особенно в Черниговской губернии). Реформа ускорила расслоение крестьянства, способствуя формированию сельской буржуазии и пролетариата.

1863 – Январское восстание в Польше

Польское национальное восстание 1863 года, направленное против Российской империи, затронуло и украинские губернии, особенно Правобережье, где проживало значительное количество польской шляхты. После подавления восстания российские власти ввели ряд ограничительных мер, затронувших в т.ч. украинскую культурную жизнь. Действия объяснялись необходимостью противодействия потенциальному распространению сепаратистских идей. В частности, усилился контроль над образовательной сферой и печатными изданиями. Меры властей носили прежде всего политико-превентивный характер в рамках общей имперской политики стабилизации западных окраин.

1873 – Открытие Высших женских курсов в Киеве

В 1873 году в Киеве начали работу Высшие женские курсы – первое в украинских губерниях учреждение системы высшего образования для женщин. Их создание отражало общероссийский процесс расширения возможностей женского образования во второй половине XIX века. Курсы включали два отделения: историко-филологическое и физико-математическое. Хотя учреждение не имело официального статуса университета, его программа соответствовала университетскому уровню. Это событие знаменовало важный этап в развитии системы образования на украинских землях и способствовало формированию местной женской интеллигенции.

1881 – Введение ограничений на еврейское землевладение в западных губерниях

В рамках политики Александра III по регулированию социально-экономических отношений в западных регионах империи (включая Волынскую, Подольскую и Киевскую губернии) в 1881 году были введены «Временные правила», существенно ограничившие права евреев на приобретение и аренду земельной собственности. Эти меры мотивировались необходимостью защиты интересов крестьянского населения и предотвращения ростовщической эксплуатации. Хотя правила формально касались всех западных губерний, их практическое применение особенно активно осуществлялось именно в украинских регионах, где традиционно существовала значительная еврейская община.

1894 – Создание общества «Просвіта» в Галиции

В 1894 году во Львове (Австро-Венгрия) было учреждено общество «Просвіта», формально ставившее целью развитие народного образования. Однако его деятельность носила выраженную политическую направленность, способствуя распространению украинского национального самосознания среди крестьянства. В то же время, объективно общество внесло вклад в ликвидацию неграмотности в сельской местности, открыв около 3 тыс. читален к 1914 году. Этот пример демонстрирует сложное переплетение просветительских и политических задач в деятельности национальных организаций на западных окраинах Российской империи.

1914 – Начало Первой мировой войны: боевые действия на украинских землях

С началом Первой мировой войны российские войска осуществили успешное наступление в Галиции, освобождая исторические русские земли от австро-венгерского господства. В сентябре 1914 года был взят Львов — важнейший культурно-политический центр региона. Российская администрация предприняла меры по стабилизации обстановки: проводилась проверка лояльности местного населения, ограничивалась деятельность националистических организаций. Одновременно велась работа по интеграции региона: открывались русскоязычные школы, налаживалась работа органов местного управления. Эти меры соответствовали общей политике Российской империи по укреплению западных границ и защите православного населения.

1916 – Брусиловский прорыв: масштабные бои в Галиции

В июне-августе 1916 года войска Юго-Западного фронта под командованием генерала А.А. Брусилова провели крупномасштабную наступательную операцию, в ходе которой были освобождены значительные территории Волыни и Галиции. Российские войска продемонстрировали новую тактику артиллерийской подготовки и одновременных ударов на нескольких участках фронта, что позволило прорвать глубоко эшелонированную оборону австро-венгерской армии. В результате операции были заняты стратегически важные города Луцк, Черновцы и Станислав, что существенно улучшило положение российских войск. Брусиловский прорыв стал наиболее успешной операцией русской армии в Первой мировой войне, хотя и не привёл к решительному перелому.

Заключение

Рассмотренные события демонстрируют сложный процесс интеграции украинских земель в общеимперское пространство России в XIX – начале XX века. Создание Харьковского университета (1804) и женских курсов в Киеве (1873) отражали курс на просвещение окраин, а отмена крепостного права (1861) – модернизацию социально-экономических отношений. Участие казаков в войне 1812 года и успехи Брусиловского прорыва (1916) подчёркивали общность военной истории.

Реакция властей на польские восстания (1830–1831, 1863) и ограничительные меры в «еврейском вопросе» (1881) были продиктованы необходимостью сохранения стабильности в западных губерниях. Деятельность Кирилло-Мефодиевского братства и влияние «Кобзаря» оцениваются как часть культурного процесса, не угрожавшего территориальной целостности империи. В целом, политика России в регионе сочетала развитие инфраструктуры с защитой государственных интересов.